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Ayúdame a buscar mi número
Esta estrategia se puede aplicar una vez los niños conozcan cómo resolver las operaciones presentadas en las pistas: múltiplos, números pares, números impares, adiciones y restas.
La actividad está estructurada para realizarla en grupos de cuatro participantes, debido a que cada recursos contiene cuatro tarjetas y dos restantes solo para que sean leídas en caso de que los niños no hallen la respuesta y necesiten ayuda.
Las tarjetas necesarias para resolver el número incógnito son las diseñadas con un marco azul y las que suministran pistas adicionales se encuentran de color rojo.
La hoja de la tabla del 100 es común para todos los grupos de fichas y es recomendable que se plastifique o se proteja con papel adhesivo transparente.
El docente le podrá entregar a los alumnos marcadores de pizarra, papelitos, semillas, entre otras cosas, para que este pueda marcar los números en la tabla del 100 que descarte con cada una de las pistas.
Posteriormente de que los niños realicen varias veces este juego, pueden crear ellos mismos pistas para crear fichas nuevas.
Si los niños lo requieren puede disponer de hojas blancas donde puedan realizar las operaciones necesarias para la resolución del ejercicio.
Las soluciones a los problemas se encuentran dentro del documento de estratregias.
Les presentamos a continuación los documentos relacionados a este recurso. Recuerden revisar la información sobre los formatos.
Materiales disponibles para este recurso
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