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Prevención de la hipoacusia

Prevención primaria

Antes de que se produzca la hipoacusia. Son todas aquellas medidas tendientes a disminuir el número de casos nuevos. Comprenden:

  • HipoacusiaVacunación
  • Asesoramiento genético
  • Control del embarazo y del parto
  • Campañas de formación y de información para profesionales de la salud
  • Programas de información para padres
  • Información general destinada a la comunidad

Estas medidas son tendientes a concientizar al equipo de salud y a la comunidad toda que, con pocos recursos y educando, se puede disminuir el numero de casos o, por lo menos, minimizar las secuelas.

Prevención secundaria

Medidas a tomar una vez producida la hipoacusia: es simplemente, la "detección temprana".

Se trata de la selección de la población de alto riesgo en el periodo crítico (antes de los 2 años). Es necesario efectuar una evaluación multidisciplinaria como la descrita anteriormente.

Este tipo de enfoque integral del problema del hipoacúsico, permitirá reconocer a tiempo las diversas características parciales o variables que conforman la realidad global de cada paciente.

Es sabido que la gran mayoría de las hipoacusias no tienen componentes puros y se pueden asociar a otras deficiencias en otras áreas.

El reconocimiento de los mismos permitirá organizar una terapia que respete las necesidades y limitaciones en cada caso.

De esta forma se evitaran perdidas de tiempo en procedimientos educativos que siendo apropiados para muchos casos, no resultaran adecuados para muchos otros.

Prevención terciaria

Medidas tomadas para ara recuperar la audicióny rehabilitar la hipoacusia.

Cuando se ha instalado la patología, es necesario recuperar o rehabilitar. Rehabilitar se define como el retorno a la plenitud de las capacidades físicas y psíquicas. Recuperar es obtener el máximo rendimiento posible dentro de las limitaciones que la patología impone.

Por lo tanto, -si bien no siempre se puede rehabilitar a un hipoacúsico- su recuperación es siempre posible.

Solo es necesario recordar para ello que "no hay hipoacúsicos", sino diferentes cuadros con hipoacusia. De esta forma los planteos metodológicos para su recuperación, no deben generalizarse. Se deben fijar metas que no sobrepasen las posibilidades reales en cada caso.

 

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